培训课程设计说课步骤

培训课程设计说课步骤如下：

说课标

阐述所选课题在本科教学中的地位和作用。

基于课程标准制定学习目标，包括思想教育目标、知识传授目标和能力形成目标。

说教材

分析教材的地位、结构、内容和教育意义，明确教学目标，并与课程整体目标相匹配。

对教材内容进行二次开发和优化处理，实现教学目标最优化。

说学生

了解学生的原有基础、学习习惯、兴趣爱好及学习本课题的有利因素和存在的问题。

选择合适的教学方法和设计恰当的教学活动，引导学生进行主动学习。

说教法

根据教学任务、教学内容和学生的年龄特征、认识规律和发展水平选择教学方法。