生物课例设计培训内容

师生互动学习法

讨论式学习法

实物图观察法

生殖器官生长多媒体教学课件

桃子、花生、小麦粒、玉米粒实物

导入：复习提问，哪些是植物营养器官和生殖器官，展示豌豆、花生花图片，再展示苹果、花生、小麦粒、玉米粒实物，提出问题它们各属于植物什么器官？如何发育来？

新课内容：植物体开花之后必须经过传粉受精才能结出果实。教师板书：第三节生殖器官生长。

传粉和受精：

传粉：看豌豆、花生、油菜、向日葵花幻灯片，再看传粉过程动画，之后学生自己总结传粉的概念和异花传粉的方式。

看幻灯片传粉方式模式图，启发学生巧分析问题，教师导问：植物不能像动物那样移动，它们是如何实现异花传粉的能力？

以学生为中心的教学设计，关注学生的学习需求和兴趣，了解学生的生物学基础和学习兴趣，设计符合学生认知水平的学习活动，激发学生的学习兴趣和主动性。