作文我的同学怎么写

写我的同学的作文时，可以从以下几个方面入手：

描述同学的外貌特征，如眼睛、鼻子、嘴巴、脸型等。

可以使用比喻、拟人等修辞手法，使描写更加生动形象。

描述同学的性格特点，如活泼开朗、文静内敛、聪明伶俐、调皮捣蛋等。

通过具体的事例来展现同学的性格，使其更加立体。

介绍同学的兴趣爱好，如喜欢读书、运动、音乐、绘画等。

可以通过描述同学在相关活动中的表现，来展现其兴趣爱好的独特之处。

描述同学之间的互动和关系，如友谊、合作、互助等。

可以通过具体的事例来展现同学间的深厚情谊和团结精神。

描述同学的个人品质，如乐于助人、诚实守信、勇敢坚强等。

通过具体的事例来展现同学的优秀品质，使其更加令人敬佩。

外貌：一张白里透红的脸，像红红的大苹果，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子。

性格：她的伶牙俐齿总是说得别人哑口无言。

兴趣爱好：下课了，同学们像离弦的箭一样冲出教室，小雨却依然在座位上一丝不苟地练字。

同学间的互动：我欢蹦乱跳地跑过去，兴致勃勃地说：“小雨，我们一起去玩吧!”她头也不抬一下，似乎没听见似的，依然埋头写字。

外貌：文静又胆小的女孩。

性格：她的眼睛大大的，像两颗黑宝石，一闪一闪的，特别有神。她的脸蛋圆圆的，笑起来有两个小酒窝，可爱极了。

个人品质：李悦瑶特别热心，有一次，我忘带铅笔了，急得像热锅上的蚂蚁。李悦瑶看见了，主动把她的铅笔借给我，还笑着说：“别着急，用我的吧!”我心里特别感动。

外貌：个子高高的，梳着一个寸头形，眉毛浓浓的，眉毛下面是一双炯炯有神的小眼睛。他的脸红扑扑的，肉嘟嘟的，非常可爱。

性格：他的个子高高的，他梳着一个寸头形，眉毛浓浓的，眉毛下面是一双炯炯有神的小眼睛。他的脸红扑扑的，肉嘟嘟的，非常可爱。

同学间的互动：因为姓张，所以班上的很多同学都叫他"小张子"。

通过以上示例，你可以根据自己的同学的特点和故事来撰写一篇生动有趣的作文。记得在写作过程中，注重细节描写和情感表达，使作文更加真实感人。