幼儿园小班语言目标

幼儿园小班语言目标

幼儿园小班的语言目标主要包括以下几个方面：

倾听部分

1. 乐意倾听老师和同伴讲话。

2. 能听懂普通话。

3. 在别人说话时保持安静，不打断别人。

表述部分

1. 愿意学说普通话，喜欢与老师、同伴及成人交谈。

2. 在集体面前要大声发言，在个别交谈时音量要适当。

3. 使用简单的语言回答问题，表达自己的请求、愿望、感情与需要，并能讲述图片和自己感兴趣的事。

社交与情感表达

1. 愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。

2. 愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。

3. 说话自然，声音大小适中。

4. 在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。

阅读与书写

1. 主动要求成人讲故事，读图书。

2. 喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。

3. 爱护图书，不乱撕、乱扔。

其他

1. 逐步说普通话。

2. 在日常生活中，鼓励幼儿自然、礼貌地用语言与老师和小朋友交往，并乐意应答。

3. 引导幼儿注意倾听他人讲话，培养良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

4. 帮助幼儿听懂日常生活用语，并能用语言和非语言方式表达自己的需要。

5. 吸引幼儿喜欢听故事、儿歌和看图书，理解其中的内容，并有初步的阅读和书写能力。

以上目标旨在帮助幼儿建立基本的语言沟通能力，培养对语言学习的兴趣，以及发展初步的阅读和书写技能