浙江教育报论文评选结果

当前问题是关于浙江省教育报的论文评选。以下是关于浙江省优秀教育教学论文评选的相关信息：

2024年度浙江省优秀教育教学论文评选

参评对象：浙江省在职教育工作者。

论文字数：不超过4000字。

行文要求：观点明晰，逻辑严谨，文从字顺，符合论文写作规范。

作者署名：在标题下方注明所在单位全称与作者真实姓名。

参评程序：

纸质文本提交：剪下论文评选标识，粘贴在论文第一页左上角，填写“地市”和“类型”（幼儿园、小学、中学及其他），并确保标识正确粘贴。

电子文本提交：通过“教师话坊”网站提交电子文本。

截止日期：2024年3月1日（纸质文本以邮戳为准），两者均需在截止日期前提交。

评选结果：将在2024年5月份揭晓，获奖者可在线打印获奖证书。

2023年度浙江省优秀教育教学论文评选

参评对象：浙江省在职教育工作者。

论文字数：不超过4000字。

行文要求：观点明晰，逻辑严谨，文从字顺，符合论文写作规范。

作者署名：在标题下方注明所在单位全称与作者真实姓名。

参评程序：

纸质文本提交：剪下论文评选标识，粘贴在论文第一页左上角，填写“地市”和“类型”，并确保标识正确粘贴。

电子文本提交：通过“教师话坊”网站提交电子文本。

截止日期：2023年3月1日（纸质文本以邮戳为准），两者均需在截止日期前提交。

2020年度浙江省优秀教育教学论文评选

评选结果：诸暨中学马巧婷、荣怀学校刘小青、山下湖镇中心小学孔垚丽的论文获一等奖，实验小学教育集团荷花小学许惠等4人的论文获二等奖，陶朱街道城西小学吴丹等16人的论文获三等奖。

2021年度浙江省优秀教育教学论文评选

评选结果：苍南县灵溪中学（三禾高中）教育论文共计3篇获奖，包括一等奖1篇，三等奖2篇。

2022年度浙江省优秀教育教学论文评选

评选结果：翁晓慧老师的论文《三问·三度：探索“CDF问题模式”落实思政课教学评一致性一―以公正司法课堂教学为例》荣获省级一等奖。

2023年度浙江省优秀教育教学论文评选

评选结果：罗明贯老师的论文《强基·明法·启思――核心素养下高中数学热点问题研究路径》荣获省级三等奖。

评选结果：廖维村老师的论文《高中思政教-学-评一体化视域下“诗”“政“相融路径探析》荣获省级三等奖。

2024年度浙江省优秀教育教学论文评选

评选结果：翁晓慧老师的论文《三问·三度：探索“CDF问题模式”落实思政课教学评一致性一―以公正司法课堂教学为例》荣获省级一等奖。

评选结果：罗明贯老师的论文《强基·明法·启思――核心素养下高中数学热点问题研究路径》荣获省级三等奖。

评选结果：廖维村老师的论文《高中思政教-学-评一体化视域下“诗”“政“相融路径探析》荣获省级三等奖。

2024年度浙江省优秀教育教学论文评选

评选结果：苍南县灵溪中学（三禾高中）教育论文共计3篇获奖，包括一等奖1篇，三等奖2篇。

2024年度浙江省优秀教育教学论文评选

评选结果：翁晓慧老师的论文《三问·三度：探索“CDF问题模式”落实思政课教学评一致性一―以公正司法课堂教学为例》荣获省级一等奖。

评选结果：罗明贯老师的论文《强基·明法·启思――核心素养下高中数学热点问题研究路径》荣获省级三等奖。

评选结果：廖维村老师的论文《高中思政教-学-评一体化视域下“诗”“政“相融路径探析》荣获省级三等奖。

2024年度浙江省优秀教育教学论文评选