宁波EMBA课程如何培养学生创新思维？

宁波EMBA课程如何培养学生创新思维

在当今这个知识经济时代，创新思维已成为企业发展的核心竞争力。宁波作为中国东部沿海的重要城市，近年来大力发展EMBA教育，旨在培养具有创新精神和实践能力的高层次管理人才。那么，宁波EMBA课程是如何培养学生创新思维的呢？

一、课程设置

宁波EMBA课程设置注重理论与实践相结合，涵盖经济学、管理学、法学、心理学等多个学科领域。课程体系包括核心课程、专业课程、选修课程和专题讲座等，旨在拓宽学生的知识面，培养学生的综合素质。

在宁波EMBA课程中，设置了一系列强调创新思维培养的课程，如《创新思维与创业》、《企业战略管理》、《市场营销与创新》等。这些课程旨在引导学生掌握创新思维的方法和技巧，培养学生的创新意识和创新能力。

二、教学方法

宁波EMBA课程采用案例教学，通过分析真实的企业案例，让学生在模拟情境中学习创新思维。案例教学能够激发学生的思考，提高学生的实践能力，培养学生的创新思维。

在宁波EMBA课程中，模拟谈判与决策是培养学生创新思维的重要环节。通过模拟真实的企业谈判和决策过程，让学生学会从不同角度思考问题，培养创新思维。

宁波EMBA课程注重项目式学习，鼓励学生参与实际项目，通过解决实际问题来锻炼创新思维。项目式学习能够让学生在实践中不断总结经验，提高创新能力。

三、师资力量

宁波EMBA课程拥有一支高水平的师资队伍，包括国内外知名学者、企业家、政府官员等。这些教师在创新思维、企业战略、市场营销等方面具有丰富的经验和深厚的学术造诣，为学生提供了优质的教育资源。

宁波EMBA课程还聘请了一批实战型师资，他们具有丰富的企业经验和创新能力。这些师资通过分享自己的实践经验，为学生提供创新思维的启示。

四、实践平台

宁波EMBA课程为学生提供了丰富的企业实践基地，如宁波当地知名企业、跨国公司等。学生可以走进企业，了解企业运营模式，学习创新思维。

宁波EMBA课程鼓励学生参与创新创业项目，为学生提供资金、场地、技术等方面的支持。通过创新创业项目，学生可以将所学知识应用于实践，锻炼创新思维。

五、总结

宁波EMBA课程通过丰富多元的课程设置、创新的教学方法、高水平的师资力量和实用的实践平台，为培养学生创新思维提供了有力保障。在未来，宁波EMBA教育将继续深化改革，为我国培养更多具有创新精神和实践能力的高层次管理人才。