2019年有哪些高校在职博士招生考试科目分数线较高？

2019年，我国高校在职博士招生考试科目分数线较高的现象引起了广泛关注。在职博士招生考试科目分数线较高，一方面反映了我国高等教育质量的不断提升，另一方面也暴露出一些高校招生选拔机制的问题。本文将针对2019年高校在职博士招生考试科目分数线较高的现象进行分析，并提出相关建议。

一、2019年高校在职博士招生考试科目分数线较高的原因

1.高校研究生教育质量提升

近年来，我国高校研究生教育质量不断提高，研究生招生规模不断扩大。为了选拔出更优秀的人才，高校在职博士招生考试科目分数线自然水涨船高。高校通过提高分数线，旨在选拔出具有较高学术水平和研究能力的人才，为我国高等教育事业做出更大贡献。

2.招生竞争激烈

随着我国高等教育的发展，越来越多的在职人员选择报考在职博士。由于招生名额有限，导致竞争激烈，分数线自然提高。此外，一些热门高校和热门专业，如经济、管理、医学等，报考人数众多，分数线也随之升高。

3.选拔机制不完善

部分高校在职博士招生考试科目分数线较高，也与选拔机制不完善有关。目前，我国高校在职博士招生考试科目主要以笔试为主，缺乏对考生综合素质的考察。这种选拔机制容易导致高分低能的现象，使得一些具有实际研究能力的人才难以脱颖而出。

二、2019年高校在职博士招生考试科目分数线较高的影响

1.加剧教育不公平

在职博士招生考试科目分数线较高，使得一些经济条件较差、没有充足时间和精力备考的考生难以进入研究生阶段。这加剧了教育不公平现象，不利于我国高等教育事业的均衡发展。

2.影响人才培养质量

部分高校在职博士招生考试科目分数线较高，可能导致一些高分低能的考生进入研究生阶段。这些考生在研究生阶段的学习和研究中，可能无法达到预期效果，影响人才培养质量。

3.加剧学术氛围紧张

在职博士招生考试科目分数线较高，使得考生在备考过程中承受巨大压力。这种紧张的氛围可能对考生的身心健康产生不良影响，甚至导致心理问题。

三、建议

1.优化选拔机制

高校应逐步完善在职博士招生考试科目选拔机制，增加对考生综合素质的考察，如面试、科研成果、工作经验等。通过多元化选拔方式，选拔出真正具有研究能力和学术潜力的优秀人才。

2.合理分配招生名额

高校应根据自身学科特色和培养需求，合理分配在职博士招生名额。对于热门专业和热门高校，可适当增加招生名额，缓解竞争压力。

3.加强考生辅导和培训

高校应加强对考生的辅导和培训，提高考生备考效率。同时，加强对考生的心理辅导，帮助考生缓解备考压力，保持良好的心态。

4.加强招生政策宣传

高校应加强对招生政策的宣传，让考生充分了解招生条件、选拔标准和录取程序。同时，加强与社会各界的沟通，共同关注和支持在职博士招生工作。

总之，2019年高校在职博士招生考试科目分数线较高的现象，反映了我国高等教育质量的提升，但同时也暴露出一些问题。通过优化选拔机制、合理分配招生名额、加强考生辅导和培训等措施，有望缓解这一问题，为我国高等教育事业的发展做出更大贡献。