2024年三峡大学在职研究生课程设置介绍

三峡大学作为一所以工为主,理、工、文、经、管、法、教育、艺术等多学科协调发展的综合性大学,其在职研究生教育旨在为在职人员提供深造和提升的机会。以下是2024年三峡大学在职研究生课程设置的详细介绍。

一、专业设置

三峡大学在职研究生课程设置涵盖了多个学科领域,主要包括以下专业:

  1. 工程管理
  2. 工程造价
  3. 桥梁与隧道工程
  4. 水利工程
  5. 电气工程
  6. 电子信息工程
  7. 计算机科学与技术
  8. 土木工程
  9. 管理科学与工程
  10. 应用经济学
  11. 教育学
  12. 心理学
  13. 艺术设计

二、课程体系

  1. 公共课程

公共课程是为所有在职研究生设置的必修课程,旨在提高学生的综合素质。主要包括:

(1)政治理论课:马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等。

(2)外语:英语听说读写课程。

(3)专业基础课:根据各专业需求,开设相应的基础课程。


  1. 专业课程

专业课程是针对各专业设置的核心课程,旨在提高学生的专业素养。主要包括:

(1)专业核心课程:针对各专业领域的核心课程,如工程管理专业核心课程有工程经济学、工程项目管理、工程合同管理等。

(2)专业选修课程:学生可根据个人兴趣和职业发展需求选择相关课程,如工程管理专业选修课程有工程项目招投标、工程监理等。


  1. 实践环节

实践环节是提高学生实际操作能力的重要途径。主要包括:

(1)实习实训:组织学生到企业、事业单位进行实习实训,了解行业现状,提高实践能力。

(2)毕业设计(论文):学生需完成一篇毕业论文,对所学专业知识进行综合运用。

三、教学方式

三峡大学在职研究生课程采用理论与实践相结合的教学方式,具体包括:

  1. 课堂教学:由具有丰富教学经验的教师授课,注重理论知识的传授。

  2. 研究生讨论课:组织学生围绕专业问题进行讨论,培养学生的批判性思维和团队协作能力。

  3. 企业参观:组织学生参观企业,了解行业前沿动态,拓宽视野。

  4. 实践教学:通过实习实训、毕业设计(论文)等环节,提高学生的实践能力。

四、师资力量

三峡大学在职研究生教育拥有一支高素质的师资队伍,教师均为具有丰富教学经验和实践经验的专家学者。此外,学校还邀请国内外知名学者、企业家等担任客座教授,为学生提供更广阔的学术视野。

五、培养目标

三峡大学在职研究生教育的培养目标为:

  1. 提高学生的专业素养和综合素质。

  2. 培养具有创新精神和实践能力的高层次人才。

  3. 为社会培养一批具有国际视野、能够适应时代发展需求的专业人才。

  4. 促进学生职业发展,提升就业竞争力。

总之,2024年三峡大学在职研究生课程设置全面,旨在满足不同领域、不同层次在职人员的深造需求。通过系统的课程体系、灵活的教学方式、优秀的师资力量,三峡大学将为广大在职人员提供优质的教育资源,助力他们在职业生涯中取得更大的成就。

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