2020在职研究生博士毕业论文查重及修改建议
随着我国高等教育水平的不断提高，越来越多的在职人员选择攻读博士学位，以期在学术研究和职业生涯上取得更高的成就。然而，在职研究生博士毕业论文的撰写并非易事，查重及修改建议成为许多博士研究生关注的焦点。本文将针对“2020在职研究生博士毕业论文查重及修改建议”这一问题，从查重标准、修改策略等方面进行分析，以期为相关研究者提供有益的参考。
一、查重标准
查重率：一般情况下，博士毕业论文的查重率应控制在30%以下。若查重率过高，需仔细分析重复内容，找出问题所在，进行修改。
重复内容分类：查重结果通常将重复内容分为直接引用、间接引用、改写、自写等类别。其中，直接引用和间接引用的查重率应控制在较低水平，改写和自写部分则需保证原创性。
重复内容来源：查重系统会将重复内容来源分为校内和校外。校内重复内容主要涉及导师、同学等，校外重复内容则可能来源于学术期刊、网络资源等。针对不同来源的重复内容，需采取相应的修改策略。
二、修改策略
直接引用部分：对于直接引用的内容，应确保准确引用原文，并在引用处标注出处。若发现直接引用过多，可尝试将部分内容改写为间接引用，或用自己的语言进行概括。
间接引用部分：间接引用时，应尽量用自己的语言表达，避免直接照搬原文。若必须引用原文，可适当进行改写，并注明出处。
改写部分：改写时，应确保表达意思与原文一致，同时尽量保持原句结构。若改写后语句不通顺，可适当调整语序或增删词语。
自写部分：自写部分应保证原创性，避免抄袭他人成果。在撰写过程中，可多查阅相关文献，借鉴他人观点，但需注明出处。
校内重复内容：针对校内重复内容，如导师、同学等，应尽量避免直接引用或借鉴其观点。若必须引用，需注明出处，并尽量用自己的语言进行概括。
校外重复内容：校外重复内容主要来源于学术期刊、网络资源等。在修改过程中，可针对以下几种情况进行调整：
（1）对已发表文章的引用：若引用已发表文章，需确保引用内容与原文一致，并注明出处。
（2）对网络资源的引用：对网络资源的引用，应确保引用内容准确，并在引用处注明出处。若发现网络资源存在抄袭现象，应避免引用。
（3）对他人观点的借鉴：在借鉴他人观点时，应注明出处，并尽量用自己的语言进行概括。
三、修改建议
重视论文结构：确保论文结构合理，层次分明，各章节内容相互衔接。
突出论文创新点：在论文中明确阐述研究目的、研究方法、研究结论等创新点。
注重语言表达：确保论文语言规范、准确、流畅，避免出现语法错误、错别字等。
严格遵循学术规范：在论文撰写过程中，严格遵守学术规范，避免抄袭、剽窃等行为。
多次修改：在完成初稿后，进行多次修改，确保论文质量。
寻求他人帮助：在修改过程中，可请教导师、同学等，共同探讨论文的修改问题。
总之，在职研究生博士毕业论文的查重及修改是一项复杂而细致的工作。通过遵循查重标准、采取合适的修改策略，并结合他人意见，相信每位博士研究生都能顺利通过论文查重，取得博士学位。
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