复旦MBA课程对学生有何社会责任感培养？

复旦大学MBA课程在培养学生社会责任感方面具有以下特点和措施：

一、课程设置与社会责任感的培养

复旦大学MBA课程设置涵盖了经济学、管理学、法学、社会学等多个学科，使学生能够从不同角度理解和分析社会问题。这种跨学科的课程体系有助于培养学生全面的社会责任感。

MBA课程中，案例教学和实践活动占据了重要地位。通过分析真实的企业案例，学生能够深入了解企业在社会责任方面的挑战和机遇。同时，实践活动如企业参访、社会调研等，使学生亲身体验社会责任的重要性。

复旦大学MBA课程专门设置了企业社会责任课程，旨在培养学生的社会责任意识。该课程从企业社会责任的定义、理论、实践等方面进行讲解，使学生掌握企业如何履行社会责任的方法和途径。

二、师资力量与社会责任感的培养

复旦大学MBA教师队伍中，既有理论功底深厚的学者，也有具有丰富实践经验的业界精英。这些教师在授课过程中，将自身的实践经验融入教学，使学生更加深刻地理解社会责任的重要性。

复旦大学MBA课程注重培养学生的国际化视野。教师队伍中，许多教师具有海外留学或工作的背景，他们能够将国际上的社会责任理念和实践引入课堂，拓宽学生的视野。

三、校园文化与社会责任感的培养

复旦大学MBA学院鼓励学生参与各类社会实践活动，如志愿服务、公益活动等。这些活动使学生亲身体验社会责任，增强社会责任感。

复旦大学MBA学院定期举办各类论坛和讲座，邀请国内外知名企业家、学者分享社会责任实践经验。这些活动为学生提供了学习社会责任的宝贵机会。

四、校企合作与社会责任感的培养

复旦大学MBA学院与企业合作开展各类项目，如企业导师制、企业实习等。这些项目使学生能够将所学知识应用于实际工作中，培养社会责任感。

复旦大学MBA学院与企业合作建立企业社会责任案例库，为学生提供丰富的案例资源。这些案例涵盖了企业社会责任的各个方面，有助于学生深入了解社会责任。

五、总结

复旦大学MBA课程在培养学生社会责任感方面具有以下特点：

总之，复旦大学MBA课程在培养学生社会责任感方面取得了显著成效。通过这些措施，学生不仅能够掌握丰富的理论知识，还能够具备履行社会责任的能力，为我国经济社会发展做出贡献。