教育博士毕业率调查
教育博士毕业率调查
教育博士的毕业率因年份、学校、专业以及个人情况的不同而有所差异。根据提供的信息，以下是一些关于教育博士毕业率的要点：
毕业率数据
截至2020年，全国教育领导与管理、学校课程与教学、学生发展与教育、汉语国际教育等专业的博士生录取总数为3404名，授予博士学位484人，毕业率约为10%。
从2010年至2015年，教育博士的四年毕业率在17%左右，五年在30%，六年大约在50%左右。
2018年之后，由于大部分学校开始大规模扩招，教育博士的整体毕业率较低。
影响因素
年龄因素：申请教育博士的人群多为三十多岁甚至四十多岁，这个年龄段的人通常需要照顾家庭，工作压力较大，因此毕业可能较慢或无法完成。
职业因素：许多申请者可能已经在工作单位中评定了副处或副高职称，可能因此缺乏进一步深造的动力。
培养质量：课程设置、导师指导的质量以及学术研究水平都可能影响教育博士的毕业率。
毕业要求：通常需要1到2个C刊，但实际情况可能更为宽松。