联合培养的复旦MBA如何进行师资配置？

随着我国经济的快速发展，企业对高素质管理人才的需求日益增长。作为国内顶尖的商学院之一，复旦大学MBA项目一直致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高级管理人才。联合培养的复旦MBA项目更是以其独特的师资配置和教学理念，吸引了众多优秀学子。本文将深入探讨联合培养的复旦MBA如何进行师资配置。

一、师资队伍结构

联合培养的复旦MBA项目师资队伍中，拥有博士学位的教师占比超过80%，其中不乏国内外知名大学的优秀毕业生。此外，部分教师具有海外留学背景，具备国际化的视野和丰富的实践经验。

项目师资队伍中，教授、副教授、讲师等职称的教师比例合理，确保了教学质量和研究水平的均衡发展。其中，教授和副教授占比超过60%，保证了课程内容的深度和广度。

联合培养的复旦MBA项目师资队伍中，有相当一部分教师具有丰富的企业实践经验。他们来自金融、互联网、制造业等多个行业，为企业提供了丰富的案例资源和实践经验。

二、师资配置原则

联合培养的复旦MBA项目在师资配置上，注重学术性与实践性的结合。一方面，邀请国内外知名学者担任课程主讲，确保课程内容的学术性和前沿性；另一方面，邀请具有丰富实践经验的业界专家担任课程讲师，为学生提供实战演练的机会。

项目师资队伍中，有相当一部分教师具有海外留学背景，具备国际化视野。他们能够为学生提供国际化的课程内容，帮助学生了解全球商业环境，提升国际竞争力。

联合培养的复旦MBA项目在师资配置上，注重专业性与综合性的结合。一方面，邀请各领域的专家学者担任课程主讲，确保课程内容的专业性；另一方面，邀请跨学科的教师担任课程讲师，帮助学生构建全面的知识体系。

项目师资队伍中，注重教师与学生之间的互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践项目。教师们通过案例教学、小组讨论、实地考察等方式，激发学生的学习兴趣，提升学生的实践能力。

三、师资配置方式

联合培养的复旦MBA项目与多家知名企业建立了合作关系，邀请企业高管、行业专家担任课程讲师，为学生提供实战演练的机会。此外，企业还为学生提供实习、就业机会，助力学生顺利进入职场。

项目师资队伍中，部分教师来自海外知名大学，定期开展国际学术交流。他们为学生带来最新的学术成果和国际化视野，促进学生与全球优秀学者的互动。

复旦大学MBA项目注重内部师资的培养，通过设立奖学金、举办学术讲座等方式，鼓励教师提升自身学术水平和实践能力。同时，项目还选拔优秀青年教师赴海外知名大学进修，提升教师队伍的整体素质。

联合培养的复旦MBA项目还会定期向社会招聘优秀人才，充实师资队伍。这些新教师具备丰富的行业经验和学术背景，为项目注入新的活力。

总之，联合培养的复旦MBA项目在师资配置上，注重学术性与实践性相结合、国际化视野、专业性与综合性相结合、互动性与实践性相结合。通过多种师资配置方式，为学员提供高质量的教学服务，助力学生成为具有国际竞争力的高级管理人才。