实验那作文

关于实验的作文，以下是几篇相关的作文示例：

会吸水的瓶子

今天，我在一本书上发现了一个小实验——会吸水的瓶子。我准备晚上和我姐一起做这个实验。晚上，我们拿出一个陶盘子、一根蜡烛、一个玻璃瓶和一瓶染了色的水。材料已经齐全，我们开始做实验吧!首先把蜡烛固定在盘子上，然后往盘子里倒上水，接着把蜡烛点燃，最后把玻璃瓶扣上去，刚扣上没有动静，过一会儿，水猛得一下升了上来。这时，我很好奇。书上说，这是一种化学原理：燃烧是需要氧气的，扣下瓶子时，瓶子里属于封闭的状态，燃烧的蜡烛会耗尽氧气。真空环境有强大的吸力，水就被吸了起来。大千世界无奇不有，我要好好学习，了解更多知识。

有趣的科学实验

阳光明媚，夏天的微风吹拂在我的脸上，花草的香味围绕着风。今天，在这美好的天气里，我做了一个有趣的实验，让我有了新的发现。先准备好材料：半个瓶子、两个橡皮筋、一个大盘子、洗碟精等材料。准备齐全后就开始了。把几层湿巾纸在瓶口用皮筋固定，用水和洗洁精调配起来，用瓶口沾几秒钟，使劲吹，一群小精灵就缓缓地落在盘子当中，哇——我十分激动。可中途又有点困难。我吹着吹着，咦？怎么没有了呢？我一看原来是皮筋松掉了，我固定好后又玩了起来。真是“人外有人，天外有天”啊!其他同学都玩出了新花样，如：把水换成了冰红茶；在湿巾纸上涂许多颜色，一吹就成了彩虹色的小精灵；有人直接找一个超大盒子，在里面吹了许多的泡泡。花样百出，各式各样的。我真佩服他们的脑洞啊!这时，一个同学问：“为什么会吹出这么多漂亮的泡泡呢？”

摩擦力的奥秘

记得有一次，我在电视上看到如果把二本书一张对一张地展开像洗扑克一样的相互交叉在一起，那会怎样也拉不开。为了证明电视上说的是不是真的，我便亲手试了一下。我首先拿了二本薄厚差不多的书，然后把书打开，将它们一张对一张地展开像洗扑克一样的相互交叉在一起。我拿起二本书，使出九牛二虎之力的拔，但是却怎样也把不开，这两本书像是两个好朋友一样，永远也分不开。于是我思索起来：就应让谁来拔开这两本书呢？“啊，就让家里最最强壮的爸爸来将这本书拔开吧。”于是我找了家里最最强壮的爸爸，让他将这本书拔开，虽然爸爸使出了吃奶的力气，但是也拔不开，我又把全家的家人都叫上，开始了一个“拔书”比赛，可二本书像是被胶粘上一样，怎样也分不开，我们十分奇怪，难道这二本书被施了魔法吗？爷爷给我们揭晓了答案，原先是摩擦力在起作用。这二本书本来是很好弄开的，可它们互相交叉在一起，如果拔的话就会产生摩擦力，拔的劲越大，它的摩擦力就越大，难怪聚我们全家的力量也不能拉开这两本书。通过这次试验，我懂得了：我们要多多看书。

蛋壳刻画

作文课上，老师端来绿色的盘子，盘子里透明的玻璃杯，杯子里装满了纯净水。旁边椭圆形的新鲜鸡蛋和透明玻璃碟子，碟子里装了盐，盐上插了小勺子。老师神神秘秘地问：“要干？”同学们地举起了手，老师请小欣同学发言，她非常自信地大家：“要做实验。”老师评价她：“一语即中，很聪明。”实验开始了，老师拿起鸡蛋地放入水中，鸡蛋缓缓地沉入水底。老师拿起小勺子，往水里加盐，帮老师数数：“一。”鸡蛋晃了一下，但静止不动，“二。”鸡蛋又晃了一下，但又静上不动； “三､四……九､十。”鸡蛋丝毫动静，老师拿起勺子在水中地搅拌，“一､二､三､四。”鸡蛋开始离开水底，悬在水中。老师搅拌，鸡蛋终于浮出水面，露出了“小脑袋”，还在水中旋转，在跳芭蕾舞，在庆祝脱离“苦海”，故意卖起了关子：“同学们，为呢？”大家的眼睛里充满了疑惑，你我，我你，能在别人的眼睛里寻答案。不一会儿，素有“小博士”之称的陈鹏举起了手，振振有词地说：“盐水的密度比纯净水大，鸡蛋浮。”解释揭开了谜底。科学真有趣，科学真神奇，科学真。要热爱科学，用科学解释生活。