普通高中数学课程标准

普通高中数学课程标准

普通高中数学课程标准概述

普通高中数学课程标准旨在培养学生具备数学核心素养，包括数学思维、数学建模、数学问题解决等能力。课程内容分为必修、选择性必修和选修模块，以适应不同学生的学习需求。

核心内容

课程目标：培养学生的数学学习兴趣、数学应用能力、数学思维模式。

课程结构：

基础篇：数学基础知识、数学思想方法、数学技能和数学运算能力。

拓展篇：内容更深入、广泛，供学生选择学习。

课程内容：

必修模块：代数与函数、几何与测量、概率与统计等。

选择性必修模块：数列、极限与微积分、几何变换与证明等。

选修模块：信息技术应用、数学建模与实践、数学史与数学文化等。

教学要求

教师应采用多样化的教学方法和评价方式，以培养学生的数学兴趣和能力。

课程特色

强调数学知识技能与实际应用的结合，引导学生将所学应用于生活和社会实践。

注重培养学生的创新精神和实践能力。

课程修订

2020年4月4日发布了2017年版的修订，以适应社会发展的新要求，进一步激发学生学习兴趣，提升学生的学习能力。

课程探究与建模

高中数学课程要求把数学探究、数学建模的思想渗透在各模块和专题内容中，并至少安排一次完整的数学探究、数学建模活动。

课程文化

数学文化内容与各模块内容有机结合，以增强学生对数学的认识和兴趣。

以上是普通高中数学课程标准的核心内容。