兰州商学院EMBA课程如何培养学员的战略思维？

兰州商学院EMBA课程如何培养学员的战略思维

随着经济全球化和市场竞争的加剧，企业对高级管理人才的需求日益增长。战略思维作为一种高级管理能力，已成为企业领导者必备的核心素质。兰州商学院EMBA课程作为国内知名的高级管理人员培养项目，致力于培养学员的战略思维，使其具备引领企业发展的能力。本文将从课程设置、教学方法、师资力量等方面分析兰州商学院EMBA课程如何培养学员的战略思维。

一、课程设置

兰州商学院EMBA课程以战略思维为核心，课程设置涵盖了企业战略管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、国际商务等多个方面。以下是部分课程内容：

1. 企业战略管理：通过学习企业战略管理，学员将掌握企业战略制定、实施、评估等全过程，提高战略思维能力。

2. 市场营销：课程内容涉及市场营销理论、市场调研、产品策划、品牌管理等，使学员具备市场敏锐度和创新能力。

3. 财务管理：通过学习财务管理，学员将掌握财务分析、预算管理、成本控制等技能，为企业发展提供财务支持。

4. 人力资源管理：课程内容涵盖人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理等，使学员具备人力资源管理能力。

5. 国际商务：课程内容涉及国际贸易、跨国经营、国际市场营销等，使学员具备国际视野和跨文化沟通能力。

二、教学方法

兰州商学院EMBA课程采用多种教学方法，旨在培养学员的战略思维。以下是部分教学方法：

1. 案例教学：通过分析真实企业案例，使学员深入了解企业战略制定、实施过程中的各种问题，提高解决实际问题的能力。

2. 小组讨论：学员分组进行讨论，分享各自观点，激发思维火花，培养团队协作能力。

3. 实践教学：组织学员参与企业实习、项目实践等活动，将理论知识与实际操作相结合，提高学员的实战能力。

4. 专家讲座：邀请业界知名专家学者进行讲座，为学员提供前沿的理论和实践经验。

三、师资力量

兰州商学院EMBA课程拥有一支实力雄厚的师资队伍，包括国内外知名学者、企业家、政府官员等。以下是师资力量的特点：

1. 学术背景：教师具备丰富的学术背景，具有博士学位，在相关领域有深入研究。

2. 实战经验：教师具备丰富的企业实践经验，能够将理论知识与实际操作相结合，为学员提供有益的指导。

3. 国际视野：部分教师具有海外留学或工作经历，具备国际视野，能够为学员提供全球化的思维模式。

4. 互动交流：教师注重与学员的互动交流，关注学员的成长需求，为学员提供个性化指导。

四、总结

兰州商学院EMBA课程通过科学合理的课程设置、多样的教学方法、强大的师资力量，为学员提供了培养战略思维的平台。学员在课程学习过程中，不仅能够掌握战略管理的基本理论和方法，还能够提高解决实际问题的能力。在未来的职业生涯中，具备战略思维的学员将更好地引领企业发展，实现个人价值。

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