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思政骨干在职攻读博士的学术成果转化与国家战略如何结合？

随着我国社会主义现代化建设的不断推进，思想政治教育（思政）在培养社会主义核心价值观、提高国民思想道德素质等方面发挥着重要作用。思政骨干作为思政教育的重要力量，其学术成果的转化与国家战略的结合，对于推动我国思政教育事业的发展具有重要意义。本文将从思政骨干在职攻读博士的学术成果转化、国家战略需求以及两者结合的路径等方面进行探讨。

一、思政骨干在职攻读博士的学术成果转化

学术成果类型

思政骨干在职攻读博士期间，其学术成果主要包括以下几个方面：

（1）思想政治教育理论研究：对思政教育的基本理论、发展历程、实践路径等进行深入研究，为思政教育提供理论支撑。

（2）思政教育实践研究：针对思政教育实践中存在的问题，提出解决对策，提高思政教育的实效性。

（3）跨学科研究：结合心理学、社会学、管理学等学科，探讨思政教育与其他领域的交叉融合，拓宽思政教育的研究视野。

（4）教育政策研究：对国家教育政策、地方教育政策等进行研究，为思政教育政策制定提供参考。

学术成果转化途径

（1）学术论文发表：将研究成果以学术论文的形式发表，为学术界提供理论参考。

（2）政策建议：将研究成果转化为政策建议，为政府决策提供依据。

（3）教育培训：将研究成果应用于教育培训，提高思政教育工作者的业务水平。

（4）实践应用：将研究成果应用于思政教育实践，提高思政教育的实效性。

二、国家战略需求

提高国家文化软实力

思政教育作为国家文化软实力的重要组成部分，其学术成果转化有助于提高我国在国际上的文化影响力。

培养社会主义建设者和接班人

思政骨干在职攻读博士的学术成果转化，有助于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

促进社会和谐稳定

思政教育有助于提高国民思想道德素质，促进社会和谐稳定。

推动教育事业发展

思政骨干的学术成果转化，有助于推动我国教育事业的发展，提高教育质量。

三、思政骨干学术成果转化与国家战略结合的路径

强化思政骨干学术成果的针对性

思政骨干在攻读博士期间，应关注国家战略需求，将学术成果与国家战略紧密结合，提高成果的针对性和实用性。

深化产学研合作

加强思政骨干与高校、企业、政府等部门的合作，推动学术成果的转化应用。

建立健全成果转化机制

建立健全学术成果转化机制，为思政骨干提供政策、资金、平台等方面的支持。

加强人才培养

加强思政骨干队伍建设，提高其学术素养和实践能力，为学术成果转化提供人才保障。

推动教育改革

将思政骨干的学术成果转化为教育改革的具体措施，推动我国教育事业的发展。

总之，思政骨干在职攻读博士的学术成果转化与国家战略的结合，是推动我国思政教育事业发展的关键。通过强化学术成果的针对性、深化产学研合作、建立健全成果转化机制、加强人才培养和推动教育改革等途径，实现思政骨干学术成果的转化与应用，为我国社会主义现代化建设提供有力支撑。