2019在职MBA如何培养领导力？

随着经济全球化和市场竞争的加剧，领导力已经成为企业成功的关键因素之一。在职MBA作为一种高端教育形式，旨在培养具备领导力的优秀人才。那么，2019年在职MBA如何培养领导力呢？本文将从以下几个方面进行探讨。

一、课程设置

在职MBA课程设置中，领导力核心课程是培养学生领导力的基础。这些课程包括《领导力与组织行为》、《人力资源管理》、《战略管理》等。通过学习这些课程，学生可以了解领导力的内涵、特点、作用以及领导力在组织中的运用。

案例分析是在职MBA培养学生领导力的有效手段。通过对实际案例的分析，学生可以学习到如何面对复杂问题，提高决策能力。同时，案例分析还能培养学生的团队协作能力、沟通能力和创新能力。

在职MBA课程中，模拟演练是一种常见的教学方法。通过模拟企业运营、项目实施等场景，学生可以在实践中锻炼领导力。模拟演练有助于学生将理论知识与实际操作相结合，提高解决实际问题的能力。

二、师资力量

在职MBA的师资力量通常包括实战型教师和理论型教师。实战型教师具有丰富的企业经验和领导力实践，能够为学生提供宝贵的经验和指导。通过实战型教师的授课，学生可以学习到真实的领导力案例，提高自己的领导力水平。

在职MBA课程中，教师通常来自不同领域和行业，这有助于学生拓宽视野，了解不同领域的领导力特点。此外，跨界合作还有助于教师之间的交流与碰撞，为学生提供更多元化的领导力教育。

三、实践机会

在职MBA课程中，企业实习是培养学生领导力的有效途径。通过在企业实习，学生可以亲身感受企业文化和领导力氛围，了解企业运营模式，提高自己的领导力水平。

在职MBA课程中，项目管理课程是培养学生领导力的关键环节。通过参与项目，学生可以学习如何制定计划、协调资源、控制进度、解决问题等，提高自己的领导力。

在职MBA课程中，社会实践是培养学生领导力的有益补充。通过参与社会实践活动，学生可以了解社会需求，提高自己的社会责任感和领导力。

四、校园文化

在职MBA校园文化强调团队合作，这有助于培养学生的团队精神。在团队合作中，学生可以学会如何与他人沟通、协作，提高自己的领导力。

在职MBA校园文化鼓励创新创业，这有助于培养学生的创新意识和领导力。通过参与创新创业项目，学生可以锻炼自己的领导力，提高自己的创业能力。

在职MBA校园文化丰富多样，学生可以通过参与各类活动，提高自己的组织能力、沟通能力和领导力。

总之，2019年在职MBA通过课程设置、师资力量、实践机会和校园文化等多方面，致力于培养具备领导力的优秀人才。学生可以通过这些途径，不断提高自己的领导力水平，为未来的职业生涯奠定坚实基础。