幼儿园环境创设的依据

幼儿园环境创设的依据

幼儿园环境创设的依据主要包括以下几点：

《3-6岁儿童学习与发展指南》

该指南是指导幼儿园和家庭实施科学保育和教育的文件，旨在促进幼儿身心全面和谐发展。

它从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。

教育学依据

蒙台梭利、瑞吉欧、华德福和陈鹤琴的“活教育”等教育理论提供了环境创设的理论基础。

心理学依据

机能主义、行为主义、格式塔、精神分析学派和认知心理学等心理学理论为环境创设提供了心理学支撑。

生态学依据

人类发展生态学理论中的环境思想强调环境对幼儿发展的重要性。

环境创设的原则

安全性原则：确保环境对幼儿身体和心理安全。