90后清华MBA学员在课程中如何培养创新能力？

随着我国经济的快速发展，创新已成为推动社会进步的重要动力。作为新时代的青年，90后清华MBA学员肩负着培养创新能力的重任。如何在课程中培养创新能力，成为他们亟待解决的问题。本文将从以下几个方面展开论述。

一、转变学习观念，树立创新意识

90后清华MBA学员应打破固有的思维定式，勇于挑战权威，敢于质疑。在课程学习中，要敢于提出自己的观点，不盲从、不迷信，培养独立思考的能力。

批判性思维是创新能力的基础。在课程学习中，学员要善于发现问题、分析问题，敢于对现有理论、方法提出质疑，并寻求创新解决方案。

二、积极参与实践，锻炼创新能力

课程中，教师会设置一些案例分析、小组讨论等环节，让学员在实践中发现问题、解决问题。90后清华MBA学员要积极参与这些环节，发挥自己的创造力，为团队贡献力量。

清华大学与众多企业建立了合作关系，为MBA学员提供了丰富的实践机会。学员可以积极参与这些项目，将所学知识运用到实际工作中，锻炼自己的创新能力。

鼓励90后清华MBA学员参与创新创业活动，如创业大赛、创业孵化等。在实践过程中，学员可以充分发挥自己的创造力，实现自我价值。

三、拓展知识领域，丰富创新资源

90后清华MBA学员要拓宽知识领域，学习跨学科知识，为创新提供丰富的资源。在课程学习中，要关注不同学科的前沿动态，将所学知识相互融合，形成创新思维。

学员要关注自己所在行业的最新动态，了解行业发展趋势，为创新提供方向。同时，要关注国内外优秀企业的创新案例，学习借鉴先进经验。

四、加强团队协作，提升创新能力

90后清华MBA学员要学会与他人合作，培养团队精神。在课程学习中，要积极参与团队活动，发挥自己的优势，为团队的成功贡献力量。

良好的沟通与协作能力是提升创新能力的关键。学员要学会倾听、表达、协调，与他人共同解决问题，实现创新目标。

五、培养创新精神，塑造创新人才

好奇心是创新的源泉。90后清华MBA学员要培养自己的好奇心，对未知领域充满探索欲望，勇于尝试新事物。

创新过程中难免会遇到挫折，90后清华MBA学员要培养坚韧精神，勇于面对困难，不断追求卓越。

总之，90后清华MBA学员在课程中培养创新能力，需要从转变学习观念、积极参与实践、拓展知识领域、加强团队协作和培养创新精神等方面入手。只有不断努力，才能在未来的职业生涯中取得优异成绩，为我国创新发展贡献力量。