香港大学采用什么教学

香港大学采用什么教学

香港大学的教学模式具有以下特点：

英语授课：

自创立以来，香港大学一直使用英语作为教学语言，确保教学质量和学术研究与国际接轨。

小班制教学：

鼓励师生之间的交流，课堂上教授鼓励学生提问和表达独特见解。

淡化考试：

相对于传统期末考试，香港大学更重视平时作业和参与度，提倡渐进式学习。

重视合作：

学术研究中团队合作作业比例高，课堂教学也强调小组讨论和合作。

PBL教学模式：

例如牙医学院自1998年开始采用PBL（Problem-Based Learning）模式，以问题为核心，通过探索、沟通、整合来提高学生解决问题的能力。

灵活的教学安排：

在2020-2021学年，香港多所高校采用了“双轨制”教学模式，允许学生线上线下混合学习。

多元教学方法：

结合面授、实验室教学、实践学习等多种教学方法，并利用网上学习平台进行教学活动。

英式教育：

香港大学采用英式教育，包括seminar和tutorial，以及自学模式，无固定班级，学生自主安排学习时间。

综合评估：

香港大学的副学士课程评估由作业、课堂表现、考勤综合组成。

案例式全英文教学：

学员将接受由教授或业界专家讲授的专题课程，采用案例式教学。

香港大学致力于为学生提供一个国际化、研究型的学习环境，其教学模式注重培养学生的批判性思维、创新能力和自主学习能力