中小学教育技术能力标准

中小学教育技术能力标准

《中小学教师教育技术能力标准（试行）》是中国为了提高中小学教师的教育技术能力水平，促进教师专业能力发展而制定的标准。该标准适用于中小学教学人员、管理人员和技术支持人员，旨在指导他们的教育技术培训与考核。

标准内容概述

意识与态度

重要性认识：认识到教育技术对于推进教育信息化、促进教育改革、实施国家课程标准的重要作用。

应用意识：在教学中应用教育技术，整合信息技术与课程，进行教学改革研究，并关注新技术发展。

评价与反思：对教学资源、过程和效果进行评价与反思。

终身学习：利用教育技术进行终身学习，实现专业发展与个人发展。

知识与技能

基本知识：了解教育技术基本概念，理解教育技术理论基础，掌握教育技术研究方法。

加工与利用：掌握教学媒体选择与开发、教学系统设计、教学资源管理、教学过程管理和项目管理的方法。

评价方法：掌握教学媒体、资源、过程与效果的评价方法。

应用与创新

教学设计：分析教学内容，设计有效的教学活动，探索信息技术与课程整合的有效途径。

教学支持与管理：收集、甄别、整合、应用教学资源，管理学习活动和教学过程。